자바 수업 2주차를 돌아보며.

<여태까지 수업을 통해 만들어낸 자바 내용들을 올린 Jadestone의 깃허브 링크>

https://github.com/BigJadeStone/java-class

 

<2주차까지 복습하며 다시 주의해서 볼것들>

 

-char형(2byte)이랑 int형(4byte) 데이터가 만나서 연산되면 int 형이 이김
- || 오어와 && 앤드가 만나면
 앤드가 연산속도가 더 빠르기 때문에 앤드가 먼저 연산되고 그 다음에 오어가 연산된다.
- 다중 분기 조건문 if ~ else if ~ else
- switch 문 실행방법
  wi 치고 ctrl + spacebar 누르고 나오는 리스트에서 2번째꺼 엔터.

* 명령행 인자
  String 문자열을 int형으로 치환하는 방법

String str = "2002";
int year = Integer.parseInt(str);
     --> year 변수에 정수값 2002가 할당됨.

  - parseInt() 메서드를 사용하려면 치환하기 전의 String 변수 값이 반드시 숫자 형태여야 한다.
- 지금 배열에서 순차 탐색, 이진 탐색, 배열의 정렬 부분이 능숙하지 않으니 많이 봐둘것.
-이진탐색은 절반으로 나눠가며 찾아가는 과정이며 이 방법을 사용하려면 조건이 하나 필요.
그것은 데이터가 순서대로 나열되어 있어야 한다는 것이다.
-Arrays.sort(arr); //가장 빠른 정렬 실행도구.
- 문자열을 비교할 때 사용하는 것. (문자열이 서로 같은지 다른지 비교구문)
 문자열(지정변수).equals("홍길동") -> 일단 암기.
-char[] arr2 = str.toCharArray(); //문자열을 공백까지 다 하나하나 배열에 인덱스 순서대로 넣어줌.
// char[] abc = "abcdefg".toCharArray(); 이렇게도 사용가능. 문자열을 캐릭터형으로 바꿔주는
    아주 이로운 기능 기억해두자.
System.out.println(Arrays.toString(arr2));
-char[] arr2 = "ABC".toCharArray();
-String abc = scan.next();
char[] arr1 = abc.toCharArray();-char형(2byte)이랑 int형(4byte) 데이터가 만나서 연산되면 int 형이 이김
- || 오어와 && 앤드가 만나면
 앤드가 연산속도가 더 빠르기 때문에 앤드가 먼저 연산되고 그 다음에 오어가 연산된다.
- 다중 분기 조건문 if ~ else if ~ else
- switch 문 실행방법
  wi 치고 ctrl + spacebar 누르고 나오는 리스트에서 2번째꺼 엔터.

* 명령행 인자
  String 문자열을 int형으로 치환하는 방법

String str = "2002";
int year = Integer.parseInt(str);
     --> year 변수에 정수값 2002가 할당됨.

  - parseInt() 메서드를 사용하려면 치환하기 전의 String 변수 값이 반드시 숫자 형태여야 한다.
- 지금 배열에서 순차 탐색, 이진 탐색, 배열의 정렬 부분이 능숙하지 않으니 많이 봐둘것.
-이진탐색은 절반으로 나눠가며 찾아가는 과정이며 이 방법을 사용하려면 조건이 하나 필요.
그것은 데이터가 순서대로 나열되어 있어야 한다는 것이다.
-Arrays.sort(arr); //가장 빠른 정렬 실행도구.
- 문자열을 비교할 때 사용하는 것. (문자열이 서로 같은지 다른지 비교구문)
 문자열(지정변수).equals("홍길동") -> 일단 암기.
-char[] arr2 = str.toCharArray(); //문자열을 공백까지 다 하나하나 배열에 인덱스 순서대로 넣어줌.
// char[] abc = "abcdefg".toCharArray(); 이렇게도 사용가능. 문자열을 캐릭터형으로 바꿔주는
    아주 이로운 기능 기억해두자.
System.out.println(Arrays.toString(arr2));
-char[] arr2 = "ABC".toCharArray();
-String abc = scan.next();
char[] arr1 = abc.toCharArray();

<2주차까지의 소감>

처음 첫주하고 조금 넘어까지는 쉽다고 생각했으나.

어느순간부터 수업내용을 못 따라가고 이전에 배운 내용들이 뒤섞여서 

헷갈리기 시작했다.
우선은 매일 복습을 하며 하루 배운 내용들을 정리해서 잘 기억해 둬야할거 같다.

그리고 수업 때 내 태도에 문제가 하나 있다.

나중에 볼 기록을 위한답시고 선생님이 설명하시는데 이거저거 정리하고 준비하다가.
정작 수업내용을 놓치는 멍청한짓을 반복하고 있다. 

선생님이 설명을 시작하면 다른거 다 올스톱하고 선생님 말에만 집중해서 수업을 따라가도록하자.

기록은 쉬는 시간이나 하루 수업이 다 끝나고 그때 해도 늦지 않는다. 주의하자.

 

그리고 운동을 매일 가면 여건상 복습을 하기거 너무 어렵다.

그러니 운동은 기본적으로 격일로 간다고 생각하고  상황봐서 운동 가는 날을 유동적으로 줄이면 줄였지.

도저히 맨날 가서는 될 상황이 아닌거 같다.

현재 내 인생에서 학원과 학원에서 배운것들을 습득하는 것을 최우선으로 해야 함을 잊지 말도록하자.

모든 것을 가질 수는 없다. 우선순위를 두고 선택과 집중을 하며 포기하기 어려운게 있더라도 끊어낼 수 있어야한다.
노력해서 내면의 성장을 이루도록하자.